|
-Munkatársaink
|
A segítő párrendszer A segítő párrendszer a fiatalok számára a személyes törődést, odafigyelést,
biztosítja. Segítő párjukat a fiatalok a tanárok közül választják minden
tanév elején. A pár alapvető legfontosabb funkciója a fiatal támogatása,
életének figyelemmel kísérése. Fontos a napi kapcsolattartás, hogy a
segítő pár ismerje a fiatal életmódját, élethelyzetét, időbeosztását,
aktuális problémáit. Egyszerre lássa őt a jelenben és a Tanodában eltöltött
idő távlatában, ismerje jól személyiségét, problémáit és annak változásait.
Fontos, hogy a segítő pár az iskolában elérhető, megtalálható legyen,
így a diák gondjaival, problémáival bármikor megkereshesse. A pár a
fiatal számára biztonságos támaszt és segítséget jelent problémáinak
megoldásában. Visszajelzéseivel segíti a fiatal reális önértékelésének,
énképének kialakulását. A segítő párrendszer a kölcsönös bizalmon alapul
és a személyes kötődés, egymás elfogadása és tisztelete, az őszinteség
működteti. A segítő pár feladata kettős: Egyrészt intézi a diák tanulmányi
és adminisztratív ügyeit: a fiatallal közösen elkészíti és folyamatosan
nyomon követi annak személyre szabott tanulási programját (tanulási
program megtervezése, figyelemmel kísérése, aktuális órarend, vizsgarend
készítése, osztályzatok adminisztrálása). Másrészt minden olyan problémában,
ügyben, amiben a fiatal segítséget kér, próbál vele közösen megoldásokat
találni, s támogatja annak megvalósítását. Ezek közt a problémák között
lehetnek életvezetési, nehézségek, mentális, ill. családi vagy egészségügyi
problémák, szociális, lakhatási ill. munkakeresési gondok, egyebek.
A segítő pármunka fontos terepe az egyéni beszélgetés. Ez rendszeres
- a fiatal igényétol, állapotától, élethelyzetétől függően napi, heti
esetleg ritkább - beszélgetés a diák és segítő párja között. E beszélgetések
témája a tanulásszervezési kérdések mellett minden a fiatalt érintő,
érdeklő dolog lehet. Ezeken az egyéni beszélgetéseken elsősorban a fiatal
iskolai jelenléte, tanulási programjának helyzete, tanulási problémái,
szociális kapcsolatai, mentális állapota és ezek kapcsán életvezetési,
szociális és egyéb problémái kerülnek szóba, melyekre közösen keresik
a megoldásokat. Lényeges, hogy a fiatal maga találja és fogalmazza meg
a számára eredményes problémamegoldási módokat, életstratégiákat, hiszen
saját gondjait csak ő oldhatja meg. A pár feladata, hogy segítsen neki
a konkrét napi lépések, teendők megfogalmazásában és bizalmával, türelmével,
biztatással, illetve folyamatos visszajelzéssel támogassa azok megvalósulását.
A beszélgetések időről időre visszatérnek e témákra és közösen elemzik
a változásokat, alakítják ki a továbblépés lehetőségeit. A segítő munka
lényeges eleme, hogy a segítő pár nincs egyedül. Munkájában támogatja
a stáb, melynek minden olyan munkatárs tagja, aki vállalja a segítő
pár-munkát. |
