KOS=C3=81R

86bb8f9b

Int=C3=A9zm=C3=A9ny = neve:

Belv=C3=A1rosi Tanoda = Alap=C3=ADtv=C3=A1nyi Gimn=C3=A1zium =C3=A9s=20 Szakk=C3=B6z=C3=A9piskola

Int=C3=A9zm=C3=A9ny e-mail=20 c=C3=ADme:

beltanoda@beltanoda.hu =

Kit=C3=B6lt=C5=91=20 neve:

Szeb=C3=A9nyi Csilla - Thury = Katalin

1. A "J=C3=B3 = gyakorlat"

Megnevez=C3=A9se:

Esetmegbesz=C3=A9l=C5=91 csoport = m=C5=B1k=C3=B6dtet=C3=A9se probl=C3=A9m=C3=A1s=20 di=C3=A1kok kezel=C3=A9s=C3=A9re

2. A tulajdonos =

neve:

Belv=C3=A1rosi Tanoda = Alap=C3=ADtv=C3=A1nyi Gimn=C3=A1zium =C3=A9s=20 Szakk=C3=B6z=C3=A9piskola

k=C3=A9pvisel=C5=91je:

Guly=C3=A1s P=C3=A9ter =

3. A = megval=C3=B3s=C3=ADt=C3=A1s helysz=C3=ADne:=20

	Int=C3=A9zm=C3=A9ny/int=C3=A9zm=C3=A9ny-egys=C3= =A9g/feladatell=C3=A1t=C3=A1si=20 hely:	Belv=C3=A1rosi Tanoda = Alap=C3=ADtv=C3=A1nyi Gimn=C3=A1zium=20 =C3=A9s Szakk=C3=B6z=C3=A9piskola
	Int=C3=A9zm=C3=A9ny = OM-azonos=C3=ADt=C3=B3ja:	035625
	R=C3=A9gi=C3=B3:	K=C3=B6z=C3=A9p-Magyarorsz=C3=A1g
	Megye:	Budapest
	Telep=C3=BCl=C3=A9s:	Budapest
	Ir=C3=A1ny=C3=ADt=C3=B3sz=C3=A1m:	1056
	Utca,=20 h=C3=A1zsz=C3=A1m:	Ir=C3=A1nyi utca 19-23 =

4. Az alkalmaz=C3=A1si = ter=C3=BClet:

x pedag=C3=B3giai

x m=C3=B3dszertani

- oktat=C3=A1sszervez=C3=A9si

- szervezetfejleszt=C3=A9si

- egy=C3=A9b

Int=C3=A9zm=C3=A9nyt=C3=ADpus:

gimn=C3=A1zium, szakiskola, = szakk=C3=B6z=C3=A9piskola

Koroszt=C3=A1ly:

14-

5. Tartalmi = le=C3=ADr=C3=A1s:

5.1 Melyek a bemutatott j=C3=B3 = gyakorlat=20 c=C3=A9ljai?

Az = esetmegbesz=C3=A9l=C5=91 csoport=20 c=C3=A9ljai:
- az iskol=C3=A1ban l=C3=A9v=C5=91 = probl=C3=A9m=C3=A1s di=C3=A1kokkal dolgoz=C3=B3 pedag=C3=B3gusok =C3=A9s = egy=C3=A9b munkat=C3=A1rsak (pl. pszichol=C3=B3gus, = pszichopedag=C3=B3gus, szoci=C3=A1lis munk=C3=A1s,=20 stb.) k=C3=B6z=C3=B6tt c=C3=A9lir=C3=A1nyos rendszeres = kommunik=C3=A1ci=C3=B3 alakuljon ki;
- a=20 pedag=C3=B3gusok sz=C3=A1m=C3=A1ra az esetmegbesz=C3=A9l=C3=A9s = sor=C3=A1n a probl=C3=A9m=C3=A1s di=C3=A1k t=C3=B6bb=20 oldalr=C3=B3l, t=C3=B6bb szempontb=C3=B3l mutatkozzon meg;
- a = pedag=C3=B3gusok a di=C3=A1k=20 probl=C3=A9m=C3=A1inak okait k=C3=B6z=C3=B6sen t=C3=A1rj=C3=A1k = fel;
- a pedag=C3=B3gusok a di=C3=A1k teljes=20 szem=C3=A9lyis=C3=A9g=C3=A9t ismerj=C3=A9k meg;
- a = pedag=C3=B3gusok az esetmegbesz=C3=A9l=C3=A9s sor=C3=A1n=20 k=C3=B6z=C3=B6s strat=C3=A9gi=C3=A1t alak=C3=ADtsanak ki, =C3=A9s = k=C3=A9pviseljnek a di=C3=A1kkal val=C3=B3 munk=C3=A1ban,=20 a probl=C3=A9m=C3=A1k megold=C3=A1s=C3=A1ban;
- a = probl=C3=A9m=C3=A1s di=C3=A1kokkal foglalkoz=C3=B3=20 pedag=C3=B3gusok lelki terhei (szakmai mag=C3=A1ny=C3=A9rzet, = tehetetlens=C3=A9g =C3=A9rz=C3=A9s,=20 kudarc=C3=A9rz=C3=A9s, ki=C3=A9g=C3=A9si) cs=C3=B6kkenjenek;
- = a probl=C3=A9m=C3=A1s di=C3=A1k elszigetel=C5=91d=C3=A9se=20 megsz=C5=B1nj=C3=B6n;
- a probl=C3=A9m=C3=A1s di=C3=A1k = eg=C3=A9sz szem=C3=A9lyis=C3=A9ge ker=C3=BClj=C3=B6n a pedag=C3=B3gia=20 f=C3=B3kusz=C3=A1ba;
- a di=C3=A1k probl=C3=A9m=C3=A1inak = felt=C3=A9rk=C3=A9pez=C3=A9se =C3=A9s kezel=C3=A9se a vele=20 foglalkoz=C3=B3 pedag=C3=B3gusok k=C3=B6z=C3=B6s = =C3=BCgy=C3=A9v=C3=A9 v=C3=A1ljon;
- mindezek =C3=A1ltal a=20 probl=C3=A9m=C3=A1s di=C3=A1kkal val=C3=B3 kommunik=C3=A1ci=C3=B3 = javuljon;
- a di=C3=A1k tanulm=C3=A1nyi=20 teljes=C3=ADtm=C3=A9nye javuljon;
- a di=C3=A1k = magatart=C3=A1sprobl=C3=A9m=C3=A1i cs=C3=B6kkenjenek;
-=20 a pedag=C3=B3gusok szakmai =C3=B6nismerete fejl=C5=91dj=C3=B6n; =
- a pedag=C3=B3gusok probl=C3=A9ma=20 megold=C3=A1si reperto=C3=A1rja b=C5=91v=C3=BClj=C3=B6n. =

5.2 Amennyiben a "j=C3=B3 gyakorlat" = kiemelten=20 alkalmas arra, hogy szolg=C3=A1lja az =C3=A1tt=C3=A9r=C3=A9st a = tananyagk=C3=B6zpont=C3=BA=20 m=C3=B3dszertanr=C3=B3l a = tanul=C3=B3k=C3=B6zpont=C3=BA/gyermekk=C3=B6zpont=C3=BA pedag=C3=B3giai = elj=C3=A1r=C3=A1sok=20 alkalmaz=C3=A1s=C3=A1ra, ennek eszk=C3=B6zrendszer=C3=A9t = konkr=C3=A9tan, r=C3=A9szletesen mutassa=20 be.

Az = esetmegbesz=C3=A9l=C3=A9s sor=C3=A1n a=20 di=C3=A1k eg=C3=A9sz szem=C3=A9lyis=C3=A9g=C3=A9nek = megismer=C3=A9se =C3=A1ll a k=C3=B6z=C3=A9ppontban.
A csoport=20 egy szakember vezet=C3=A9s=C3=A9vel m=C5=B1k=C3=B6dik. A csoportba = a pedag=C3=B3gusok mellett=20 megh=C3=ADv=C3=A1st kapnak az iskol=C3=A1ban esetleg dolgoz=C3=B3 = egy=C3=A9b szakemberek,=20 pszichol=C3=B3gus, fejleszt=C5=91 pedag=C3=B3gus, = pszichopedag=C3=B3gus, szoci=C3=A1lis munk=C3=A1s,=20 stb.
Az esetmegbesz=C3=A9l=C3=A9s t=C3=A9m=C3=A1ja egy-egy = probl=C3=A9m=C3=A1s di=C3=A1k, vagy oszt=C3=A1ly.=20
Di=C3=A1k eset=C3=A9ben megvizsg=C3=A1land=C3=B3 = t=C3=A9m=C3=A1k:
- a di=C3=A1k =C3=A9lethelyzete, csal=C3=A1di=20 viszonyai, ezek lehets=C3=A9ges kihat=C3=A1sai az iskolai = jelenl=C3=A9t=C3=A9re, tanulm=C3=A1nyi=20 teljes=C3=ADtm=C3=A9nyeire;
- tanulm=C3=A1nyi el=C5=91menetele: = k=C3=A9szs=C3=A9gei, k=C3=A9pess=C3=A9gei,=20 er=C5=91ss=C3=A9gei, gyenges=C3=A9gei; tanulm=C3=A1nyi = eredm=C3=A9nyeinek v=C3=A1ltoz=C3=A1sai (m=C3=BAlt, jelen),=20 ennek lehets=C3=A9ges okai;
- iskolai jelenl=C3=A9te: = hi=C3=A1nyz=C3=A1s, k=C3=A9s=C3=A9s, ezek=20 lehets=C3=A9ges okai;
- szoci=C3=A1lis viszonyrendszere: = kapcsolata t=C3=A1rsaival =C3=A9s=20 a pedag=C3=B3gusokkal; azok min=C5=91s=C3=A9ge, lehets=C3=A9ges = okai, k=C3=B6vetkezm=C3=A9nyei;
- az=20 =C3=A9rintett pedag=C3=B3gus viszonya a di=C3=A1khoz, = jellemz=C5=91 konfliktusaik, a felek=20 lehets=C3=A9ges motiv=C3=A1ci=C3=B3i;
Az = esetmegbesz=C3=A9l=C5=91 csoport vezet=C5=91je =C3=A9s tagjai=20 k=C3=A9rd=C3=A9sekkel =C3=A9s visszat=C3=BCkr=C3=B6z=C3=A9ssel = seg=C3=ADtik az esethoz=C3=B3 pedag=C3=B3gust, hogy=20 k=C3=ADv=C3=BClr=C5=91l l=C3=A1sson r=C3=A1 konfliktusaira, = seg=C3=ADt felt=C3=A1rni =C3=A9s meg=C3=A9rteni saj=C3=A1t=20 viszonyul=C3=A1s=C3=A1nak okait.
A csoport az eset = felt=C3=A1r=C3=A1s=C3=A1nak sor=C3=A1n k=C3=B6zelebb=20 jut a di=C3=A1k teljes szem=C3=A9lyis=C3=A9g=C3=A9hez, annak = meg=C3=A9rt=C3=A9s=C3=A9hez. K=C3=B6z=C3=B6s gondolkod=C3=A1s,=20 megold=C3=A1skeres=C3=A9s, strat=C3=A9giaalkot=C3=A1s = t=C3=B6rt=C3=A9nik. Ez=C3=A1ltal az =C3=BCgy =C3=A9s a megold=C3=A1s=20 felel=C5=91ss=C3=A9ge k=C3=B6z=C3=B6ss=C3=A9 v=C3=A1lik, =C3=A9s = minden r=C3=A9sztvev=C5=91 k=C3=A9pviselni tudja a di=C3=A1k=20 fel=C3=A9.
Az esetmegbesz=C3=A9l=C3=A9sek rendszer=C3=A9ben = aj=C3=A1nlatos olykor olyan =C3=BCl=C3=A9st=20 rendezni, ahol az =C3=A9rintett gyerek =C3=A9s a sz=C3=BCl=C5=91 = is jelen van. Ez k=C3=BCl=C3=B6n=C3=B6sen=20 akkor indokolt, amikor felt=C3=A9telezhet=C5=91, hogy az adott = probl=C3=A9m=C3=A1ban, illetve=20 megold=C3=A1s=C3=A1ban a csal=C3=A1d is =C3=A9rintett. =
Amennyiben egy-egy oszt=C3=A1ly az=20 esetmegbesz=C3=A9l=C3=A9s t=C3=A1rgya, a feldolgozand=C3=B3 = t=C3=A9m=C3=A1k:
- az oszt=C3=A1ly bels=C5=91=20 viszonyai, -
- csoportdinamik=C3=A1ja, -
- szerepek, = hierarchia,
- az=20 oszt=C3=A1ly viszonya a pedag=C3=B3gusokkal.

A = besz=C3=A9lget=C3=A9seken mindenki=20 hozz=C3=A1teszi az esethez a saj=C3=A1t szempontj=C3=A1t, =C3=ADgy = =C3=A1ll =C3=B6ssze a teljes k=C3=A9p, =C3=ADgy=20 lehet a legpontosabban felt=C3=A1rni a jelens=C3=A9geket = teljess=C3=A9g=C3=BCkben, =C3=A9s esetleg=20 a probl=C3=A9m=C3=A1k okait.
A di=C3=A1kkal, illetve az = oszt=C3=A1llyal mint esettel val=C3=B3=20 elm=C3=A9ly=C3=BClt foglalkoz=C3=A1s, a minden =C3=A9rintett = elmer=C3=BCl=C3=A9se a k=C3=B6z=C3=B6s=20 gondolkod=C3=A1sban, =C3=A9s a k=C3=B6z=C3=B6s =C3=A1ll=C3=A1spont = =C3=A9s egys=C3=A9ges, k=C3=B6vetkezetes viszonyul=C3=A1s=20 =C3=A9s esetleges cselekv=C3=A9s m=C3=A1r =C3=B6nmag=C3=A1ban = oldja a probl=C3=A9m=C3=A1t, az olykor s=C3=BAlyos,=20 bemerevedett helyzeteket kibillenti, =C3=A1trendezi az = er=C5=91viszonyokat.=20
Mindezeken fel=C3=BCl jelent=C5=91s hozad=C3=A9ka az = esetmegbesz=C3=A9l=C3=A9snek, hogy a=20 pedag=C3=B3gusok saj=C3=A1t k=C3=B6z=C3=B6s, mindannyiukat = =C3=A9rint=C5=91 =C3=BCgyeikr=C5=91l, probl=C3=A9m=C3=A1ikr=C3=B3l=20 rendezett keretek k=C3=B6z=C3=B6tt p=C3=A1rbesz=C3=A9dbe, =C3=A9s = egy=C3=BCttm=C5=B1k=C3=B6d=C3=A9sbe=20 kezdenek.

Az esetmegbesz=C3=A9l=C3=A9sek bevezet=C3=A9se = lehet=C5=91v=C3=A9 teszi, hogy a=20 nagyl=C3=A9tsz=C3=A1m=C3=BA iskol=C3=A1kban is megjelenhessen a = szem=C3=A9lyk=C3=B6zpont=C3=BA szeml=C3=A9let,=20 hiszen azok sor=C3=A1n a gyerekek teljes szem=C3=A9lyis=C3=A9ge = t=C3=A1rul fel, =C3=A9s a=20 pedag=C3=B3gusk=C3=B6z=C3=B6ss=C3=A9g k=C3=B6z=C3=B6sen = tal=C3=A1lja meg a di=C3=A1k sz=C3=A1m=C3=A1ra sz=C3=BCks=C3=A9ges=20 megold=C3=A1sokat.

5.3 Amennyiben a "j=C3=B3 gyakorlat" = kiemelten =C3=A9s=20 c=C3=A9lzottan szolg=C3=A1lja valamely = kompetenciater=C3=BCleten, m=C5=B1velts=C3=A9gter=C3=BCleten a=20 kompetencia alap=C3=BA oktat=C3=A1s eszk=C3=B6zrendszer=C3=A9nek = eredm=C3=A9nyes alkalmaz=C3=A1s=C3=A1t,=20 ezt konkr=C3=A9tan, r=C3=A9szletesen mutassa = be.

A gyerekek = =C3=A9s sz=C3=BCl=C5=91k=20 bevon=C3=A1sa a saj=C3=A1t iskolai jelenl=C3=A9t=C3=A9r=C5=91l, = tanulm=C3=A1nyi el=C5=91menetel=C3=A9r=C5=91l, a vele=20 kapcsolatos probl=C3=A9m=C3=A1kr=C3=B3l, =C3=A9s azok = megold=C3=A1s=C3=A1r=C3=B3l val=C3=B3 gondolkod=C3=A1sba=20 k=C3=BCl=C3=B6n=C3=B6sen alkalmas a gyerekek =C3=B6nismereti, = szoci=C3=A1lis =C3=A9s =C3=A9letviteli=20 kompetenci=C3=A1j=C3=A1nak fejleszt=C3=A9s=C3=A9re. A gyermek a = besz=C3=A9lget=C3=A9sek sor=C3=A1n rendezett=20 viszonyok k=C3=B6z=C3=B6tt korrekt, indulatmentes = visszajelz=C3=A9seket kap=20 viselked=C3=A9s=C3=A9re, lehet=C5=91s=C3=A9get kap, hogy = meg=C3=A9rtse a pedag=C3=B3gus vele kapcsolatos=20 probl=C3=A9m=C3=A1it. R=C3=A9szt vesz a j=C3=B6v=C5=91beni = k=C3=B6z=C3=B6s munka c=C3=A9lj=C3=A1nak, tartalm=C3=A1nak =C3=A9s=20 k=C3=B6r=C3=BClm=C3=A9nyinek kialak=C3=ADt=C3=A1s=C3=A1ban. Mindez = fejleszti az =C3=B6nismertet, a=20 kommunik=C3=A1ci=C3=B3s k=C3=A9szs=C3=A9get, =C3=A9s a = szoci=C3=A1lis, valamint az =C3=A9letviteli=20 kompetenci=C3=A1t.

5.4 Amennyiben a "j=C3=B3 gyakorlat" = kiemelten =C3=A9s=20 c=C3=A9lzottan szolg=C3=A1lja a gyermekek, sz=C3=BCl=C5=91k = egyenl=C5=91 hozz=C3=A1f=C3=A9r=C3=A9s=C3=A9t a min=C5=91s=C3=A9gi=20 nevel=C3=A9shez, oktat=C3=A1shoz, tov=C3=A1bb=C3=A1 a sikeres = egy=C3=BCttnevel=C3=A9st, ezt konkr=C3=A9tan,=20 r=C3=A9szletesen mutassa be.

Az = esetmegbesz=C3=A9l=C5=91 csoport=20 kiemelten szolg=C3=A1lja a gyermekek =C3=A9s sz=C3=BCl=C5=91k = egyenl=C5=91 hozz=C3=A1f=C3=A9r=C3=A9s=C3=A9t a min=C5=91s=C3=A9gi=20 oktat=C3=A1shoz. A magyarorsz=C3=A1gi iskolai gyakorlat azt = mutatja, hogy azok a=20 di=C3=A1kok, akikkel a pedag=C3=B3gusoknak sok gondjuk van, = akikkel kapcsolatban=20 kudarcokat, tehetetlens=C3=A9g=C3=A9rz=C3=A9st =C3=A9lnek meg, = el=C5=91bb-ut=C3=B3bb elszigetel=C5=91dnek,=20 kiszorulnak az =C3=A9rdemi pedag=C3=B3giai munk=C3=A1b=C3=B3l, = sokszor az iskol=C3=A1b=C3=B3l =C3=A9s az=20 iskolarendszerb=C5=91l is kiesnek. Ennek a munkaform=C3=A1nak = iskolai bevezet=C3=A9se=20 =C3=A9ppen azt szolg=C3=A1lja, hogy a sok lehets=C3=A9ges = okb=C3=B3l probl=C3=A9m=C3=A1ss=C3=A1 v=C3=A1lt gyerekek=20 ne marginaliz=C3=A1l=C3=B3djanak, s=C5=91t megkapj=C3=A1k azt a = figyelmet, t=C3=B6r=C5=91d=C3=A9st,=20 pedag=C3=B3giai ell=C3=A1t=C3=A1st, amire nekik szem=C3=A9ly = szerint sz=C3=BCks=C3=A9g=C3=BCk van.=20

5.5 Itt sorolja fel =C3=A9s = r=C3=B6viden t=C3=A1massza al=C3=A1,=20 milyen hat=C3=A1sok, eredm=C3=A9nyek v=C3=A1rhat=C3=B3k a = gyakorlat alkalmaz=C3=A1s=C3=A1t=C3=B3l. Itt a=20 felhaszn=C3=A1l=C3=B3 sz=C3=A1m=C3=A1ra kell megjelen=C3=ADteni = az adapt=C3=A1ci=C3=B3 pedag=C3=B3giai=20 haszn=C3=A1t.

Az eredm=C3=A9ny = kett=C5=91s:
A=20 pedag=C3=B3gusok lelki terhei, kudarc- =C3=A9s, = tehetetlens=C3=A9g=C3=A9rz=C3=A9seik cs=C3=B6kkennek.=20 Elszigetelt, mag=C3=A1nyos k=C3=BCzdelm=C3=BCk a = probl=C3=A9m=C3=A1s gyerekekkel, =C3=A9s oszt=C3=A1lyokkal=20 megsz=C5=B1nik. Val=C3=B3s, konkr=C3=A9t seg=C3=ADts=C3=A9get, = t=C3=A1mogat=C3=A1st kapnak munk=C3=A1jukban. Az=20 esetfeldolgoz=C3=A1s sor=C3=A1n =C3=BAj n=C3=A9z=C5=91pontokkal, = =C3=BAj megold=C3=A1si m=C3=B3dokkal tal=C3=A1lkoznak.=20 Fejl=C5=91dik a pedag=C3=B3gusok =C3=B6nismerete =C3=A9s = probl=C3=A9ma megold=C3=A1si k=C3=A9szs=C3=A9ge. Nemcsak=20 saj=C3=A1t, hanem koll=C3=A9g=C3=A1inak eset=C3=A9n kereszt=C3=BCl = is tanulnak, k=C3=B6zelebb jutnak=20 saj=C3=A1t szakmai motiv=C3=A1ci=C3=B3jukhoz. = Meger=C5=91s=C3=B6dik pedag=C3=B3giai tud=C3=A1suk =C3=A9s=20 tudatoss=C3=A1guk. K=C3=B6nnyebben tal=C3=A1lj=C3=A1k meg a = probl=C3=A9m=C3=A1s esetekkel val=C3=B3 b=C3=A1n=C3=A1s=20 m=C3=B3dj=C3=A1t, a probl=C3=A9m=C3=A1k megold=C3=A1s=C3=A1t. Az = iskol=C3=A1ban =C3=A9rdemi szakmai kommunik=C3=A1ci=C3=B3,=20 egy=C3=BCttgondolkod=C3=A1s, egy=C3=BCttm=C5=B1k=C3=B6d=C3=A9s = indul el, alakul ki a pedag=C3=B3gusok k=C3=B6z=C3=B6tt.=20 A k=C3=B6z=C3=B6s okfelt=C3=A1r=C3=A1s =C3=A9s = strat=C3=A9giaalkot=C3=A1s egys=C3=A9ges kommunik=C3=A1ci=C3=B3t tesz=20 lehet=C5=91v=C3=A9 a di=C3=A1kok fel=C3=A9, =C3=ADgy cs=C3=B6kken = a manipul=C3=A1ci=C3=B3k=20 lehet=C5=91s=C3=A9ge.
Ugyanakkor a probl=C3=A9m=C3=A1s = di=C3=A1kok elszigetel=C5=91d=C3=A9se megsz=C5=B1nik, az=20 iskol=C3=A1ban folyamatosan roml=C3=B3, sokszor = ellehetetlen=C3=BCl=C5=91 helyzete javul.=20 Probl=C3=A9m=C3=A1inak val=C3=B3s ok=C3=A1t a pedag=C3=B3gusok = felt=C3=A1rj=C3=A1k, =C3=A9s megold=C3=A1st tal=C3=A1lnak. A=20 di=C3=A1k megkapja a kell=C5=91 m=C3=A9rt=C3=A9k=C5=B1 =C3=A9s = tartalm=C3=BA figyelmet, =C3=A9s a megfelel=C5=91=20 ell=C3=A1t=C3=A1st. Elfogad=C3=A1st, sikereket =C3=A9l meg. = Tanulm=C3=A1nyi eredm=C3=A9nyei javulnak. A=20 pedag=C3=B3gusokkal =C3=A9s t=C3=A1rsaival val=C3=B3 viszonya = megv=C3=A1ltozik. Mindezek hat=C3=A1s=C3=A1ra=20 magatart=C3=A1sa, viselked=C3=A9se, =C3=A9s annak mindk=C3=A9t = f=C3=A9l =C3=A1ltali meg=C3=A9l=C3=A9se v=C3=A1ltozik.=20 Ez mind a di=C3=A1k, mind a k=C3=B6z=C3=B6ss=C3=A9g, mind a = pedag=C3=B3gusok sz=C3=A1m=C3=A1ra nagy haszonnal=20 b=C3=ADr, hiszen megk=C3=B6nny=C3=ADti a pedag=C3=B3giai munka = elm=C3=A9ly=C3=BClt v=C3=A9gz=C3=A9s=C3=A9t.=20

5.6 Annak =C3=B6sszefoglal=C3=B3 = le=C3=ADr=C3=A1s=C3=A1t v=C3=A1rjuk, hogyan=20 alakult ki, milyen f=C3=A1zisai voltak a "j=C3=B3 gyakorlat" = kifejleszt=C3=A9s=C3=A9nek. Ez=20 a le=C3=ADr=C3=A1s a felhaszn=C3=A1l=C3=B3 sz=C3=A1m=C3=A1ra = l=C3=A1that=C3=B3v=C3=A1 teszi az innov=C3=A1ci=C3=B3=20 alkalmaz=C3=A1sakor v=C3=A1rhat=C3=B3 feladatokat, seg=C3=ADthet = az adapt=C3=A1ci=C3=B3s munka=20 tervez=C3=A9s=C3=A9ben.

A Belv=C3=A1rosi = Tanoda=20 Alap=C3=ADtv=C3=A1nyi Gimn=C3=A1zium =C3=A9s = Szakk=C3=B6z=C3=A9piskola 1990-ben azzal a c=C3=A9llal j=C3=B6tt=20 l=C3=A9tre, hogy m=C3=A1s k=C3=B6z=C3=A9piskol=C3=A1kb=C3=B3l = kir=C3=BAgott, kimaradt, halmozottan probl=C3=A9m=C3=A1s=20 serd=C3=BCl=C5=91 fiataloknak gimn=C3=A1ziumi oktat=C3=A1st = biztos=C3=ADtson, az =C3=A9retts=C3=A9gi=20 megszerz=C3=A9s=C3=A9hez lehet=C5=91s=C3=A9get adjon, =C3=A9s = probl=C3=A9m=C3=A1inak megold=C3=A1s=C3=A1ban,=20 szem=C3=A9lyis=C3=A9g=C3=BCk fejl=C5=91d=C3=A9s=C3=A9ben = seg=C3=ADts=C3=A9get ny=C3=BAjtson. A Tanod=C3=A1ba csak olyan=20 di=C3=A1kok j=C3=A1rtak =C3=A9s j=C3=A1rnak most is, akikkel = el=C5=91z=C5=91 iskol=C3=A1ikban a=20 pedag=C3=B3gusoknak nagyon sok bajuk, gondjuk volt.
A = Tanod=C3=A1ban a=20 megalakul=C3=A1st=C3=B3l kezdve m=C5=B1k=C3=B6dik heti = rendszeress=C3=A9ggel az esetmegbesz=C3=A9l=C5=91=20 st=C3=A1b. Az esetmegbesz=C3=A9l=C5=91 st=C3=A1bon hetente = megbesz=C3=A9lj=C3=BCk a di=C3=A1kok aktu=C3=A1lis=20 helyzet=C3=A9t, =C3=A1llapot=C3=A1t, probl=C3=A9m=C3=A1it. A = st=C3=A1b =C3=A9s a pedag=C3=B3gus k=C3=B6zti=20 inform=C3=A1ci=C3=B3csere biztos=C3=ADtja egyr=C3=A9szt a fiatal = sz=C3=A1m=C3=A1ra a biztons=C3=A1gos l=C3=A9gk=C3=B6rt=20 =C3=A9s a t=C3=B6r=C5=91d=C3=A9st, az eg=C3=A9sz st=C3=A1b = t=C3=A1mogat=C3=A1s=C3=A1t, m=C3=A1sr=C3=A9szt a di=C3=A1k = v=C3=A9delm=C3=A9t. A=20 st=C3=A1bon elhangzott inform=C3=A1ci=C3=B3k term=C3=A9szetesen = titkosak. Mivel a di=C3=A1kokat=20 szinte minden tan=C3=A1r tan=C3=ADtja, vagy tan=C3=ADtotta = m=C3=A1r, de legal=C3=A1bbis j=C3=B3l ismeri,=20 mindenki elmondja az adott fiatallal kapcsolatos tapasztalatait, = =C3=A9rz=C3=A9seit,=20 gondolatait, probl=C3=A9m=C3=A1ira vonatkoz=C3=B3 megold=C3=A1si = =C3=B6tleteit. Ezek a=20 besz=C3=A9lget=C3=A9sek komoly seg=C3=ADts=C3=A9get =C3=A9s = t=C3=A1mogat=C3=A1st jelentenek az =C3=B6sszes=20 =C3=A9rintettnek:
- a di=C3=A1k sz=C3=A1m=C3=A1ra = biztos=C3=ADtja, hogy helyzet=C3=A9t, probl=C3=A9m=C3=A1it=20 mindenki ismeri =C3=A9s tan=C3=A1rai k=C3=B6z=C3=B6sen = gondolkodnak-gondoskodnak r=C3=B3la;
-=20 az esethoz=C3=B3 pedag=C3=B3gusnak sz=C3=A9lesebb k=C3=B6r=C5=B1 = inform=C3=A1ci=C3=B3kat, a k=C3=B6z=C3=B6s gondolkod=C3=A1s=20 =C3=A9s cselekv=C3=A9s pedig munk=C3=A1ja = t=C3=A1mogat=C3=A1s=C3=A1t illetve szem=C3=A9ly=C3=A9nek = v=C3=A9delm=C3=A9t=20 (t=C3=BAls=C3=A1gos bevon=C3=B3d=C3=A1s, elfogults=C3=A1g, = ki=C3=A9g=C3=A9s, id=C5=91 el=C5=91tti elf=C3=A1rad=C3=A1s, stb.)=20 biztos=C3=ADtja;
- a t=C3=B6bbi pedag=C3=B3gusnak az adott = di=C3=A1kr=C3=B3l b=C5=91vebb=20 inform=C3=A1ci=C3=B3kat biztos=C3=ADt, melyek = megk=C3=B6nny=C3=ADtik mind tan=C3=A1ri, tan=C3=B3rai, mind=20 seg=C3=ADt=C5=91i munk=C3=A1jukat.

Az = esetmegbesz=C3=A9l=C5=91 csoport l=C3=A9trehoz=C3=A1s=C3=A1nak,=20 adapt=C3=A1l=C3=A1s=C3=A1nak lehets=C3=A9ges m=C3=B3dja, = f=C3=A1zisai:
1. Az ig=C3=A9ny felismer=C3=A9se
2.=20 Az munkam=C3=B3d lehets=C3=A9ges haszn=C3=A1nak =C3=A9s = m=C5=B1k=C3=B6d=C3=A9s=C3=A9nek megismertet=C3=A9se az =C3=A9rintett=20 pedag=C3=B3gusokkal
3. Csoportvezet=C5=91 = felk=C3=A9r=C3=A9se
4. Csoporttagok =C3=A9s az=20 id=C5=91pont tiszt=C3=A1z=C3=A1sa

5.7 Azt kell bemutatni, hogy milyen = jellemz=C5=91=20 k=C3=B6r=C3=BClm=C3=A9nyek eset=C3=A9n (a tanul=C3=B3csoportok = =C3=B6sszetev=C5=91i, az egy=C3=BCttm=C5=B1k=C3=B6d=C5=91=20 partnerek =C3=B6sszet=C3=A9tele, telep=C3=BCl=C3=A9si, = t=C3=A9rs=C3=A9gi jellemz=C5=91k, a szervezeti=20 m=C5=B1k=C3=B6d=C3=A9s saj=C3=A1toss=C3=A1gai stb.) = m=C5=B1k=C3=B6d=C5=91k=C3=A9pes az aj=C3=A1nlott j=C3=B3=20 gyakorlat.

Nincsenek = ilyenek. Az ig=C3=A9ny=20 felmer=C3=BCl=C3=A9se eset=C3=A9n b=C3=A1rhol = bevezethet=C5=91.

5.8 Mit=C5=91l tekinthet=C5=91 = =C3=BAjszer=C5=B1nek, egyedinek az=20 itt le=C3=ADrt j=C3=B3 gyakorlat? Abban az esetben is, ha = adapt=C3=A1ci=C3=B3s feladat=20 el=C5=91zte meg annak int=C3=A9zm=C3=A9nybeli = l=C3=A9trej=C3=B6tt=C3=A9t (pl. HEFOP programok=20 alkalmaz=C3=A1sa).

A pedag=C3=B3giai = munka=20 alapvet=C5=91en mag=C3=A1nyos jelleg=C5=B1, l=C3=A9nyeg=C3=A9ben = az oszt=C3=A1ly, egy gyerekk=C3=B6z=C3=B6ss=C3=A9g =C3=A9s=20 a tan=C3=A1r k=C3=B6z=C3=B6tt zajlik, tulajdonk=C3=A9ppen az = =C5=91 bels=C5=91 =C3=BCgy=C3=BCk. Ugyanakkor=20 ugyanazzal a gyerekk=C3=B6z=C3=B6ss=C3=A9ggel t=C3=B6bb = pedag=C3=B3gus folytat mag=C3=A1nyos munk=C3=A1t, =C3=A9s=20 furcsa m=C3=B3don ezeknek a p=C3=A1rhuzamosan foly=C3=B3 = mag=C3=A1nyos munk=C3=A1knak kell azt az=20 adott k=C3=B6z=C3=B6ss=C3=A9get valamilyenn=C3=A9 form=C3=A1lni. = Az, hogy milyenn=C3=A9, azt j=C3=B3 esetben=20 ezek a mag=C3=A1nyosan dolgoz=C3=B3 pedag=C3=B3gusok egy = k=C3=B6z=C3=B6ss=C3=A9gk=C3=A9nt, az iskola=20 nevel=C5=91test=C3=BCletek=C3=A9nt k=C3=B6z=C3=B6sen = gondolt=C3=A1k ki, de legal=C3=A1bbis tudj=C3=A1k, hogy=20 milyen is az, =C3=A9s v=C3=A1llalt=C3=A1k. Az esetek = t=C3=B6bbs=C3=A9g=C3=A9ben csak teszik a dolgukat=20 b=C3=A1rmif=C3=A9le k=C3=B6z=C3=B6s platform n=C3=A9lk=C3=BCl. =
Az iskolai kult=C3=BAr=C3=A1nak az iskola=20 munkakult=C3=BAr=C3=A1j=C3=A1nak nem r=C3=A9sze sem az egy=C3=BCtt = gondolkod=C3=A1s, sem az=20 egy=C3=BCttm=C5=B1k=C3=B6d=C3=A9s. Nem r=C3=A9sze az = =C3=B6r=C3=B6m=C3=B6k =C3=A9s neh=C3=A9zs=C3=A9gek egym=C3=A1ssal = val=C3=B3=20 megoszt=C3=A1sa, egym=C3=A1s el=C5=91tti felv=C3=A1llal=C3=A1sa. = Nem r=C3=A9sze az egym=C3=A1st=C3=B3l val=C3=B3=20 seg=C3=ADts=C3=A9gk=C3=A9r=C3=A9s sem.
Az = esetmegbesz=C3=A9l=C5=91 csoport legfontosabb =C3=BAjszer=C5=B1s=C3=A9ge = abban =C3=A1ll, hogy egy =C3=BAj gondolkod=C3=A1sm=C3=B3dot, = viszonyul=C3=A1st, magatart=C3=A1st,=20 probl=C3=A9makezel=C3=A9st ig=C3=A9nyel, felt=C3=A9telez, =C3=A9s = teremt is meg. Alapja az esetre=20 =C3=A9s a csoporttagokra figyel=C3=A9s, az =C5=91szinte = megnyilatkoz=C3=A1s, az=20 egy=C3=BCttgondolkod=C3=A1s, egy=C3=BCttm=C5=B1k=C3=B6d=C3=A9s. = Ezek olyan k=C3=A9szs=C3=A9geket, attit=C5=B1d=C3=B6ket=20 felt=C3=A9teleznek, amelyek a pedag=C3=B3gi=C3=A1ban, = k=C3=BCl=C3=B6n=C3=B6sen a nehezen kezelhet=C5=91,=20 probl=C3=A9m=C3=A1s gyerekek tan=C3=ADt=C3=A1s=C3=A1ban, = nevel=C3=A9s=C3=A9ben=20 n=C3=A9lk=C3=BCl=C3=B6zhetetlenek.

5.9 Hogyan lehet ellen=C5=91rizni = =C3=A9s =C3=A9rt=C3=A9kelni a=20 megval=C3=B3sul=C3=A1s gyakorlat=C3=A1ban a = m=C5=B1k=C3=B6d=C3=A9s=20 eredm=C3=A9nyess=C3=A9g=C3=A9t?

A munkam=C3=B3d = eredm=C3=A9nyess=C3=A9ge=20 hossz=C3=BA t=C3=A1von mutatkozik meg. Legal=C3=A1bb egy = tan=C3=A9ven kereszt=C3=BCl =C3=A9rdemes=20 m=C5=B1k=C3=B6dtetni esetmegbesz=C3=A9l=C5=91 csoportot, hogy = eredm=C3=A9nyess=C3=A9ge =C3=A9rz=C3=A9kelhet=C5=91=20 legyen.
A tan=C3=A9v v=C3=A9g=C3=A9n az utols=C3=B3 = =C3=BCl=C3=A9sen sz=C3=BCks=C3=A9ges egy k=C3=B6z=C3=B6s = =C3=A9rt=C3=A9kel=C5=91=20 besz=C3=A9lget=C3=A9st tartani. Itt mindenki, aki a tan=C3=A9v = sor=C3=A1n ak=C3=A1r csak egyetlen=20 alkalommal r=C3=A9szt vett a csoporton, jelen van. Mindenki = =C3=A9lm=C3=A9nyeir=C5=91l,=20 tapasztalatair=C3=B3l, a k=C3=B6z=C3=B6s munka = hozad=C3=A9kair=C3=B3l, az eredm=C3=A9nyekr=C5=91l. Valamint=20 kit=C3=B6ltenek egy reflexi=C3=B3s lapot az al=C3=A1bbi = k=C3=A9rd=C3=A9sekkel:
- Mit kaptam az=20 esetmegbesz=C3=A9l=C5=91 csoportt=C3=B3l?
- Mi volt nekem = k=C3=B6nny=C5=B1?
- Mi volt nekem=20 neh=C3=A9z?
- Mit tanultam magamr=C3=B3l?
- Miben = v=C3=A1ltoztam?
- Mi volt=20 sz=C3=A1momra a legnagyobb siker?
- Mit = v=C3=A1ltoztatn=C3=A9k?
- V=C3=A1ltozott-e=20 kommunik=C3=A1ci=C3=B3m a koll=C3=A9g=C3=A1immal? Ha igen, = hogyan?
- Szeretn=C3=A9k-e ilyenben a=20 j=C3=B6v=C5=91ben is esetmegbesz=C3=A9l=C5=91 csoportban = r=C3=A9szt venni?
Ez a besz=C3=A9lget=C3=A9s, =C3=A9s=20 a reflexi=C3=B3s lap utols=C3=B3 k=C3=A9rd=C3=A9s=C3=A9re adott = v=C3=A1laszok jelzik a csoport=20 eredm=C3=A9nyess=C3=A9g=C3=A9t.
Az eredm=C3=A9nyess=C3=A9get = igazolja, hogy a tan=C3=A9v folyam=C3=A1n az=20 esetekben szerepl=C5=91 di=C3=A1kokkal, illetve oszt=C3=A1llyal = kapcsolatos probl=C3=A9m=C3=A1k=20 cs=C3=B6kkentek, megsz=C5=B1ntek, elmozdul=C3=A1sok, = tov=C3=A1bbl=C3=A9p=C3=A9sek=20 t=C3=B6rt=C3=A9ntek.

6. Referenci=C3=A1k: =

kipr=C3=B3b=C3=A1lt =C3=A9s = tov=C3=A1bbfejlesztett

Nevezze meg az alkalmaz=C3=A1s = sor=C3=A1n=20 bizony=C3=ADtott referenci=C3=A1kat! K=C3=A9rj=C3=BCk, = jel=C3=B6lj=C3=B6n meg az int=C3=A9zm=C3=A9nyhaszn=C3=A1l=C3=B3k=20 el=C3=A9gedetts=C3=A9g=C3=A9t igazol=C3=B3, k=C3=B6zvetlen=C3=BCl = a j=C3=B3 gyakorlatra vonatkoz=C3=B3, utal=C3=B3=20 referenci=C3=A1kat. Ilyenek lehetnek p=C3=A9ld=C3=A1ul = m=C3=A9ltat=C3=B3, el=C3=A9gedetts=C3=A9get igazol=C3=B3=20 dokumentumok, vagy k=C3=B6nyv,tanulm=C3=A1ny stb.) .Mutassa be = (legfeljebb=20 egyoldalas terjedelemben) a hasznosul=C3=A1s meggy=C5=91z=C5=91 = tapasztalatait!=20

A Belv=C3=A1rosi Tanoda Alap=C3=ADtv=C3=A1nyi = Gimn=C3=A1zium =C3=A9s=20 Szakk=C3=B6z=C3=A9piskola 1990 =C3=B3ta sikeresen = m=C5=B1k=C3=B6dik, l=C3=A1t el s=C3=BAlyos probl=C3=A9m=C3=A1kkal=20 k=C3=BCzd=C5=91 kall=C3=B3d=C3=B3, devi=C3=A1ns, = k=C3=B6z=C3=A9piskol=C3=A1b=C3=B3l kimarad=C3=B3 fiatalokat. = Di=C3=A1kjaink=20 akt=C3=ADv k=C3=A1b=C3=ADt=C3=B3szer =C3=A9s = alkoholfogyaszt=C3=B3k, szenved=C3=A9lybetegek, b=C5=B1n=C3=B6z=C5=91=20 =C3=A9letvitel=C5=B1 fiatalok, ment=C3=A1lis =C3=A9s pszich=C3=A9s = probl=C3=A9m=C3=A1kkal k=C3=BCzd=C5=91k, s=C3=BAlyos=20 csal=C3=A1di gondokkal =C3=A9l=C5=91k vagy csal=C3=A1d = n=C3=A9lk=C3=BCli, =C3=A1llami gondozottak.=20 Mindegyik=C5=91j=C3=BCkre jellemz=C5=91k =C3=B6nismereti, = kapcsolati =C3=A9s s=C3=BAlyos tanul=C3=A1si=20 probl=C3=A9m=C3=A1k. Az =C5=91 sikeres tan=C3=ADt=C3=A1suknak = =C3=A9s ment=C3=A1lhigi=C3=A9n=C3=A9s, pszicho-szoci=C3=A1lis=20 gondoz=C3=A1suknak, a vel=C3=BCk val=C3=B3 nap mint napi = pedag=C3=B3giai munk=C3=A1nknak=20 elengedhetetlen felt=C3=A9tele =C3=A9s a siker z=C3=A1loga az = esetmegbesz=C3=A9l=C5=91 st=C3=A1b=20 m=C5=B1k=C3=B6dtet=C3=A9se. A Belv=C3=A1rosi Tanoda 20 =C3=A9ves = m=C5=B1k=C3=B6d=C3=A9se referenci=C3=A1ja az=20 esetmegbesz=C3=A9l=C5=91 csoport mint j=C3=B3 gyakorlatnak. =

7. = Hum=C3=A1n-er=C5=91forr=C3=A1s ig=C3=A9ny:
Itt fejtse=20 ki r=C3=A9szletesen, milyen hum=C3=A1n-er=C5=91forr=C3=A1s = ig=C3=A9ny sz=C3=BCks=C3=A9ges a sikeres=20 adapt=C3=A1ci=C3=B3hoz a j=C3=B3 gyakorlatot =C3=A1tvev=C5=91 = int=C3=A9zm=C3=A9ny sz=C3=A1m=C3=A1ra. Sz=C3=BCks=C3=A9ges-e=20 p=C3=A9ld=C3=A1ul pedag=C3=B3giai asszisztens, rendszergazda, = fejleszt=C5=91 pedag=C3=B3gus,=20 gy=C3=B3gypedag=C3=B3gus egy=C3=BCttm=C5=B1k=C3=B6d=C3=A9se, = =C3=A9s/vagy megemelt =C3=B3rasz=C3=A1m tanul=C3=B3csoport vagy=20 pedag=C3=B3gus sz=C3=A1m=C3=A1ra, illetve egy=C3=A9b szem=C3=A9lyi = felt=C3=A9telek.

Sz=C3=BCks=C3=A9ges egy csoportvezet=C5=91 = megb=C3=ADz=C3=A1sa az=20 esetmegbesz=C3=A9l=C5=91 csoportok vezet=C3=A9s=C3=A9re. =C5=90 = lehet pszichol=C3=B3gus, szupervizor,=20 ment=C3=A1lhigi=C3=A9n=C3=A9s szakember = v=C3=A9gzetts=C3=A9g=C5=B1. Sz=C3=BCks=C3=A9ges, hogy az egyes=20 esetmegbesz=C3=A9l=C5=91 csoport=C3=BCl=C3=A9seken azok a = pedag=C3=B3gusok, illetve seg=C3=ADt=C5=91=20 szakemberek vegyenek r=C3=A9szt, akik az adott esetben (di=C3=A1k, = vagy oszt=C3=A1ly)=20 =C3=A9rintettek. Amennyiben van az iskol=C3=A1ban seg=C3=ADt=C5=91 = szakember (pedag=C3=B3giai=20 asszisztens, fejleszt=C5=91 pedag=C3=B3gus, = gy=C3=B3gypedag=C3=B3gus, pszichol=C3=B3gus, szoci=C3=A1lis=20 munk=C3=A1s, stb), az =C5=91 bevon=C3=A1suk esetenk=C3=A9nt = eld=C3=B6nthet=C5=91.

8. Az adapt=C3=A1ci=C3=B3hoz, = a fenntart=C3=A1shoz=20 sz=C3=BCks=C3=A9ges eszk=C3=B6zig=C3=A9ny:
Itt adhatja meg a = "j=C3=B3 gyakorlat" egyedi=20 egyk=C3=B6zig=C3=A9ny=C3=A9t. (P=C3=A9ld=C3=A1ul: = j=C3=A1t=C3=A9kok, info-kommunik=C3=A1ci=C3=B3s eszk=C3=B6z=C3=B6k,=20 taneszk=C3=B6z=C3=B6k, berendez=C3=A9sek stb.)

Megfelel=C5=91 m=C3=A9ret=C5=B1 terem, = sz=C3=A9k.

9. Az = =C3=A1tv=C3=A9tel=C3=A9hez sz=C3=BCks=C3=A9ges k=C3=B6lts=C3=A9gek=20 t=C3=ADpusai:

x Know how=20 =C3=A1ra

x Hospit=C3=A1l=C3=A1s,=20 helysz=C3=ADni tapasztalatszerz=C3=A9s

- Utaz=C3=A1s

- Mentor=C3=A1l=C3=A1s, az=20 adapt=C3=A1ci=C3=B3s folyamatba =C3=A1gyazott = felk=C3=A9sz=C3=ADt=C3=A9s

- Vezet=C5=91i =C3=A9s/vagy=20 pedag=C3=B3gus-k=C3=A9pz=C3=A9s, = tov=C3=A1bbk=C3=A9pz=C3=A9s

- Kiadv=C3=A1ny, DVD,=20 CD

- Egy=C3=A9b=20 k=C3=B6lts=C3=A9g

10. Az = =C3=A1tad=C3=A1s-=C3=A1tv=C3=A9tel k=C3=B6lts=C3=A9gterve:
A=20 le=C3=ADrt "j=C3=B3 gyakorlat" k=C3=B6lts=C3=A9gt=C3=ADpusok = szerinti beker=C3=BCl=C3=A9si k=C3=B6lts=C3=A9ge, amely=20 nem tartalmazza az adapt=C3=A1ci=C3=B3hoz, fenntart=C3=A1shoz = sz=C3=BCks=C3=A9ges eszk=C3=B6zig=C3=A9ny=20 k=C3=B6lts=C3=A9g=C3=A9t. A megadott =C3=B6sszegek = modul=C3=A1risan is kalkul=C3=A1lhat=C3=B3k, ha szakmai=20 szempontb=C3=B3l az indokolt. Az alapmodul = k=C3=B6lts=C3=A9g=C3=A9nek azonban a "j=C3=B3 gyakorlat"=20 biztons=C3=A1gos =C3=A1tv=C3=A9tel=C3=A9hez sz=C3=BCks=C3=A9ges = alapvet=C5=91 =C3=A1tad=C3=A1si k=C3=B6lts=C3=A9geket=20 tartalmaznia kell. Fel kell teh=C3=A1t sorolni azokat az = =C3=B6szetartoz=C3=B3, egym=C3=A1st=C3=B3l=20 elv=C3=A1laszthatatlan k=C3=B6lts=C3=A9gelemeket, amelyek az = =C3=A1tv=C3=A9tel siker=C3=A9hez=20 n=C3=A9lk=C3=BCl=C3=B6zhetetlenek.

A know-how =C3=A1tv=C3=A9tele a j=C3=B3 = gyakorlat eg=C3=A9sz=C3=A9re=20 vonatkozik. Ez tartalmazza a gyakorlat le=C3=ADr=C3=A1s=C3=A1t = nyomtatott illetve=20 elektronikus form=C3=A1ban =C3=A9s helysz=C3=ADni = hospit=C3=A1l=C3=A1st =C3=A9s k=C3=A9pz=C3=A9st, ami=20 elengedhetetlen r=C3=A9sze a gyakorlat = =C3=A1tad=C3=A1s=C3=A1nak.

A teljes csomag =C3=A1ra,=20 egyben: 500.000 forint

11. Kapcsolattart=C3=B3 = szem=C3=A9ly:=20

Neve:

Thury Katalin

Beoszt=C3=A1sa:

p=C3=A1ly=C3=A1zati = koordin=C3=A1tor

Postac=C3=ADme:

Belv=C3=A1rosi Tanoda, Budapest, = 1056. Ir=C3=A1nyi utca=20 19-23.

Telefonsz=C3=A1ma:

0612663378

Mobiltelefon sz=C3=A1ma:

E-mail=20 c=C3=ADme:

kathy@voxomat.com

M=C3=A9gsem

Nyomtat=C3=A1s